A gyerekekkel a kontextus (személyiség) beállítását tanultuk a promt háttér beállításában. A persona olyan, mint a prompt személyisége. Pld. “Legyél egy mesekönyvíró, aki kedves és barátságos. Írj egy mesét egy […]
Szakmák mutatkoztak be a “Gyere be” házban
A pályaválasztásban nyújtott segítséget, immár második alkalommal a dunaharaszti „Gyere be!” Házban megrendezett pályaválasztó nap. Jópár szakma képviselői mutatkoztak be az egyre népszerűbb intézményben, a szokásoknak megfelelően péntek délután. A […]
Újabb kihívás játékunk Szegeden
Az SZTE JGYPK AEKNI Környezet-biológia és Környezeti Nevelés Tanszékének „Integrált Természettudomány Oktatásmódszertani Kutatóműhely”-e „Kihívás játék” címmel rendez egy olyan bemutatót, amelyben a közneveléshez kapcsolható innovatív oktatásmódszertani fejlesztéseit prezentálja. Mindezzel a […]
STEM bemutatónk a Szegedi Tudományegyetemen
Az SZTE JGYPK AEKNI Környezet – Biológia és Környezeti Nevelés Tanszék „Integrált Természettudomány Oktatásmódszertani Kutatóműhely” „Kihívás Játék” címmel mutatja be eddigi munkájának eredményeit, amelyben „Történetalapú kooperatív problémamegoldás” alkalmazásával a STEM […]
Haraszti diákok sikere az Okosharaszti programban
Dunaharaszti Önkormányzata még 2019-ben úgy döntött, hogy beszáll a tehetséggondozásba, az innováció támogatásba és Okosharaszti néven programot indít. A cél az, hogy újszerű gondolatok jelenjenek meg a városban. A megvalósításban […]
Egy példa a STEM képzésre
Bevezetés Egyre többen ismerik fel, hogy a Magyarországon is hagyományosnak mondható tantárgyi tanulás nem az egyetlen, és nem is mindig a leghatékonyabb tanulásszervezési forma. Egy folyton változó, egyre összetettebb világban […]
